第四章 向前!向前!向前!(4)

“那么,大家在座位上坐好,我来发一下期中考试的成绩。”班主任站在讲台上,手里拿着几十条纸带,上面印着的大概就是这次期中考试的各科成绩和年级排名。

说起来,老师看起来似乎不怎么开心,是不是因为我们这次考太差了?

我开始后悔起来——我就不应该在考试前看小说,我就不应该在语文考试前睡觉,如果再往前推一些,我就不应该去欧阳帆家,不然我也不会在考数学时想着欧阳玉的那张漫画,也不会在考英语时幻想着和欧阳玉缠绵的情景。

班主任已经走下了讲台,现在已经发了几分钟的纸条了。下一个发到的会是我的吗?不,是另外一个人的。那这条呢?也不是。

又过了几分钟,他才走到我的身边,轻声说道:“陈屹,这是你的成绩。”

他把纸条稳稳地放在我的桌面上。我抬头看了眼他的脸——可以说,我从来没有看过这么臭的脸,那表情,仿佛是世上所有的不幸都降临在了他的头上,仿佛是世上所有的悲伤都汇集到了他的脸上。

不妙啊,怕不是考得太差了,他都没眼看了。

我小心翼翼地捻住那张纸,又小心翼翼地将它折起一角,好让我能直接看到年级的排名。但我又不想直接看到自己的成绩,便用手指遮住了字,以增加一点神秘感。

“大家这次期中考试的成绩......怎么说呢,不能说优秀,不,连‘普通’都谈不上,可以说是相当糟糕了。但是......”

他在讲台上说话的同时,我也在翻着我的那张成绩条,想看看我到底拿到了个怎么样的成绩。

“但是,我们班也有考得不错的同学……应该说,是考得相当不错的同学,用‘相当不错’来形容也有点不恰当……”

我把盖着“年级排名”的手指稍稍挪动了些,接着便看见了开头数字“2”。我们学校一共也没有两千人吧?那我保底也是两百名了,作为一个原倒数第一,两百名的成绩还算可以了吧?大概……

“我没有想到他能考出这样的成绩,我们所有人都没想到,但他确确实实是考出来了,而且是……凭借着自己的努力。”

我又把手指往后移了移,可是,奇怪的事情却发生了。

“那么,我们先来恭喜一下这位同学……恭喜他在期中考试中取得的骄人成绩。”

为什么,这个数字“2”的后面,没有了更多的数字?年级排名那栏里,单单就只有这么一个数字。我马上反应了过来——单数字“2”,不就是说明……

“让我们恭喜陈屹同学,取得了年级第二的优秀成绩,大家掌声鼓励。”

班主任一人在讲台上鼓起了手,而回应他的则只有一片死寂。

但是,沉默还是转变成了爆发。听到了这一消息后,班里顿时炸开了锅。

“陈屹考了第二名?这怎么可能!他之前可是全校的倒数第一!”

“他考试之前还打了瞌睡,怎么会……”

“就是拍网络连续剧,剧情都不带这么扯的啊!”

“是不是哪里搞错了?他是不是作弊了?”

班主任扶了扶眼镜,手似乎在微微地颤抖。

“没有……搞错。我们几个老师翻了十几遍监控,完全没有发现他有什么疑似作弊的动作,就是一点小动作也没有……而且,陈屹同学的努力,大家也都……看在眼里……”

这下,班里又没有了声响。

过了一会儿,有一个男生突然喊道:“陈屹牛批啊!”

这一声喊就像是导火索,听见了叫喊声的学生们,这时一个个都按捺不住了。他们完全不管讲台上的班主任,在尽量远离欧阳帆座位的情况下,一窝蜂地冲到了我的前面。

“这就是考神下凡吗?”

“我能摸摸你的手吗?让我沾点仙气。”

“我从来没有听说过这样的事情,长见识了。”

这算是……什么?我完全明白,他们并不是真的尊重我,并不是真的承认我,但是这样的狂热是什么情况?这是什么新邪教吗?

“各位,回到自己的座位上,现在还是自习时间……”班主任有气无力地在讲台上喊道。

“欸?为什么?这种事情,当然要我们庆祝庆祝啦!”之前那个带头的男生回击道,“而且,老师你不是说什么‘陈屹要是考得好,我就当着全班的面道歉’什么的话吗?你应该先兑现自己的诺言,不是吗?”

“就是说啊!老师你说话不算数!”

“你们……我……”被戳到痛点的班主任没有反驳的勇气,只是默默地站着。

大家看着老师的窘样,爆发出了愉悦的笑声。

“你们都他娘的闭嘴!”突然从教室的某一处爆发出了这么一声,伴随着的还有重重的一声敲击。

原本还在欢笑着的人群,这下又安静了下来。学生们,都转起了脑袋,想从阴影中把这个声音的主人找出来。

“你们都他娘的回去!”又是一声咆哮。

这次,大家都注意到了声音传来的方向。他们不约而同地看向教室的一角,看向了坐在座位上的张凌云。

但很快有了不服气的声音:“张凌云!你又吵什么!你现在算老几?第二名已经不是你了!”

“你他娘的!”他从座位上跳了出来,摆好了架势,想要大闹一场,但又找不到刚刚说话的那人,因而迟迟没有动手。

“人家从最后蹦到第二,你做得到吗?等等,让我再蹭点仙气……”

“谁他娘说的话?给老子站出来!”即便火气十足,但他依旧只能像那样站着,其他什么都做不了。

没有人回应他,也没人想回应他。比起招惹一个得了疯病的疯狗,大家还是更愿意碰碰一个下凡的神仙。

“到底他娘的是……”

“烦死了!都给我闭嘴!”另一个更轻,但又更具震慑力的声音喊道。

自然,大家都认得这是谁的声音,只要是这个班的,只要是这个学校的,没有人会认不得他的声音。

大家这时又看向了我的同桌,而欧阳帆也正用冷酷的眼神看着他们。

大家都没有说什么,安静地回到了各自的座位,拿起了自己的成绩条看了起来。至于张凌云,他也不敢有什么脾气,只不过轻轻地挤出一声“切”,便也回到了自己的座位坐好。

但我并没有多少心思去关心他们。我捧起那张成绩条,把每门学课的成绩都看了一遍,又把它们加了起来,生怕是老师算错了成绩。但我往复算了几遍,都没有发现有什么计算上的错误。

我这是在做梦吗?还是说,我在现实中已经因为考的太差而昏了过去,现在的一切都只是我在昏厥中的幻想?

我拿出了一张纸,撕下了它的一角,在上面写上了“打我一下”几个字,把它悄悄地传给了欧阳帆。

欧阳帆接过字条,一句话没说,对着我的大腿就是一拳。如果不是我有忍耐的意识,可能我现在就会因为疼痛而喊出声。

接着,欧阳帆传过来一张字条,上面写着:“满意了吗?”

“满意。”我心里想着。这份满意,一是因为知道了我现在正处于“现实”,二是因为意识到这“现实”是美好的。

喂喂喂,这可是这所学校的第二名啊。且不谈我从来没有拿到过年级第二名,在欧阳帆处于绝对优势的情况下,年级第二就是实际意义上的第一,也就是说,我一个原本的“倒数第一”,现在则是成了“正数第一”!其他的学生做得到吗!

不过,我倒有点好奇欧阳帆这次的分数怎么样。我测过身子,偷偷地朝他桌上看了一眼,随即便看到一个高出我三十多分的分数。

你这个人是怪物吗!高我三四十分不就差不多是满分了吗!

但这样的欧阳帆才是大家所认识的欧阳帆,而考第二名的陈屹则不是大家所认识的陈屹。是出于好奇心吗?是为了凑热闹吗?是真的觉得我很厉害吗?不管怎样,我在一瞬之间,便成了班级里的,不,是学校里的大人物。

自习课一下课,班级里的人又像上课时那样涌了过来。不仅仅是他们,就连别的班的人也都知道了这个消息,想来凑一波热闹。

“你是怎么做到的?太强了吧!”

“传给我点功力吧!”

“能传授点什么经验吗?”

诸如此类的问题蜂拥而来,似乎他们是想用各自的口水淹死我。

我没有马上回答他们,而是端正好了姿势,从书堆里拿出了其中一本,把它摊开放在了桌上。

“我哪有什么了不起的?我不过是把别人喝咖啡的时间,都拿去学习了。”说完,我露出一个自信的微笑。

“真不愧是陈屹!能轻易地讲出我们想不到的道理!”

我有时会怀疑,只是一个曾今的倒数第一成了年级第二,他们至于发生这么大的变化吗?他们的这份狂热中,有多少是真实,又有多少是虚伪呢?但可以确定的事实是,我的这件事确实产生了不小的影响。

在不久后的期中考试总结大会上,校长在讲话时,他也特意地提到了我。

“像高二九班的陈屹同学,凭借着自己脚踏实地的努力,创造了从全校倒数第一倒年级第二的伟大奇迹。这件事,就是拿去写剧本,去拍电影,都是可以的。同学们,要相信自己的努力,要相信‘付出就会有收获’这个道理,你们要向陈屹学习……”

他讲话完后,走下台,和台下的欧阳帆互相点头致意。校长的那番话是欧阳帆的主意吗?他还真是不愿意放过任何一个宣传的机会呢。

班里的同学都侧过身子来,用一种羡慕的眼神看着我。

坐在我一旁的林晓梦也看着我,只不过眼里并没有别人的那种羡慕,而是更像“欣慰”的感觉。

“恭喜,陈屹同学……”她冲我露出了一个微笑。但她又马上意识到了什么,赶紧转头朝后排看了看,又转头回来,摆回了原先的表情,只是脸上出现了些许红晕。

这难道是说……

“爽到!”这就是我内心的真实写照。第二名的成绩似乎代表着好运,我的人生难道会因为这个第二名而发生改变吗?

放学的时候,我独自一人待在教室里,思考着期中考后的这一切。

这就是知识的力量吗?人缘、地位、桃花运……这些对我而言可遇不可求的事物,却一一走入了我的现实。而这一切,都要归功于期中考试。

期末的时候,也要加油啊!如果能够拉近和欧阳帆的差距,甚至超过他……光是想想,就已经能让我激动万分。

我拿上书包,打算离开教室。

傍晚的天气还真是不错啊,虽然有点冷,但是披上外套的话,便不是很冷,不算太热,温度刚刚好,让人觉得很是舒适。

“说到凉下来的天气,什么时候去吃个火锅呢?天气一冷就会想到这个呢……”我思考着,缓步走向门口。

但是,我刚走了一半,张凌云便从门后走了出来,挡住了我的去路。

“真是不好意思呢,又让你见到我了。”他说这话时,脸上带着一种莫名的微笑。

“他这次又要干什么?打我一顿?”我这么想着,但并没有感到多么害怕,似乎我已经形成了“张凌云只会凶人,而不会打人”这一想法。

“我们再来谈谈吧?这也不是第一次了。”他朝我走了过来,拍了下我的肩膀,“来吧,随便找个位置。”

他直接从旁边的座位上拿来了一把椅子。我发现,他手里拿着一罐可乐,已经开过了口。

我坐在了他对面的一个座位上,和他保持了三米左右的距离。

“你喜欢喝可乐吗,陈屹?”他举起了易拉罐,问我道。

“喜欢,但我不常喝。”我如实作了回答。

“这样嘛……”他笑了一声,接着喝了一口可乐,随即则是一声满意的叫声。

我静静地看着他,完全不知道他要说什么。

“可乐是好东西啊,怎么可以少喝呢?哈哈……”他又喝了一口,“你知道瓶装可乐和罐装可乐的区别在哪里吗?”

“呃……一个大一个小,一个便宜一个贵?”

“太肤浅了,太肤浅了,一看就是没有经验的新手。”

喝个可乐还有“熟练度”的说法的吗?

“那我再问你,如果你有三块钱,要你在罐装可乐和瓶装可乐里选一个,你会选择哪个?”

“当然是瓶装的啦,毕竟能刚好把三块钱花完,量也要多一倍。”

“真是标准的新手回答呢。”他笑了起来,拍了几下大腿,“正确答案是罐装可乐啦!想知道为什么吗?”

不,我完全不想知道。

但他默认我对此具有浓厚的兴趣。

“想知道的话,我就跟你解释一下吧。”他伸出手指指向了我,“乍一看,确实是瓶装可乐比较合理。但是,瓶装可乐是塑料瓶装的,而且量太多了。你知道,这两点意味着什么吗?可乐的精髓在于‘冰凉感’,用塑料做瓶身的瓶装可乐再怎么冰,也是比不上以金属为材料的罐装可乐的。”

这么一说,还真是有点道理呢……

“而瓶装可乐五六百升的容量实在是太多了。喝可乐肯定是头一下的感觉最好吧?那一口气最足,口感也最新鲜,可以说,喝可乐就是为了那第一口的感觉。但是,瓶装容量太大了,等喝到了最后几口,气都跑光了,可乐就成了单纯的糖水,失去了它的灵魂。而罐装的可乐量小,即便是到了最后一口,也还能再其中找到第一口的感觉。”

说完,他举起手里的那罐可乐,把它一饮而尽。

“哈!真是让人心情舒畅啊……”他把易拉罐搁在了桌上。

他可乐喝完了,是不是意味着谈话也结束了?把我拦下来,只是为了探讨一下关于可乐的智慧吗?

“可乐这种东西啊,只要想到了它第一口的感觉,不管在什么样的情况下,都还想喝啊。可恶,一谈到这个,我就又想喝可乐了啊。果然一罐还是不大够啊……”他翻了翻口袋,但发现里面并没有东西,“啧,没钱了吗?”

“那个,你拦我下来,就是为了开一个可乐研讨会?”

“我这是在和你谈心啊,陈屹。”他又用手指了指我,“我从小学开始,一直就是年级第一,一次都没有失手过。父母都夸我有出息,老师都说我是天才,同学们也都把我看作是学霸,而事实上,也的确如此。

“我从来就没有让别人失望过,父母让我做年级第一,我就做了,老师让我考上重点高中,我也考进了。我对自己也从未失望过,能够达成所有要求的我,也是我自己所想要的那个‘我’,我对自己的表现感到满足。

“但是,从高一开始,一切都变了。年级第一不再是我了,而是那个欧阳帆,被老师和学校看作是‘希望’的那个人也是他,而不是我。所有人都知道,年级第一是欧阳帆,学生代表是欧阳帆,全校最优秀的人是欧阳帆。但是,没有人记得我,因为我所有第一的位置都被那个人抢了,我只是一个不起眼的第二名!

“我很喜欢占据第一名的感觉,就像喝可乐一样,每一次第一名就是新买的一罐可乐的第一口,如果能一直尝到这‘第一口’,那便是世界上最美妙的事了。但是,就是因为那个欧阳帆,我现在根本尝不到那‘第一口’,而不能喝上那一口,我就浑身难受。你知道那是什么样的感觉吗?

“我是为了什么而努力?为了那个第二名?我是冲着第一名去的,可无论我怎么追,我都赶不上那个人,我距离那‘第一口’永远是那么遥远。所以我明白了,既然喝不到第一口,那无论喝到后面的哪一口,结果都是一样的。

“但是现在,你又出现了。你为什么不好好当你的最后一名?为什么要那么努力考到第二名?你这样的人,用那种没有任何意义的‘努力’,居然达到了和我一样的高度,这是什么原因?为什么你通过努力,就能够做到这样的质的飞跃,而我就不能?”

他用力地锤了下桌子,眼睛也都瞪成了圆形。我这才开始感到了害怕,思考他会不会在下一秒直接抡着拳头上来。

“如果你靠这种简单的手段就能做到,那我为什么就不行?这样简单的做法,我也可以做到,我还可以比你更狠!”

他从座位上站了起来。

“你给我等着!等到了期末考试,你就会知道,谁才配站上这个位置!到底是谁更加有决心!你,给我等着!”

他一甩头,怒气冲冲地走出了教室,只留下我一人独自在原处迷茫。

他这是,把自己说服了?我的任务,就这样达成了?是不是哪里不大对?

不管这是否符合我们当时的预想,张凌云的的确确是在第二天发生了巨大的改变。

“喂,张凌云这是怎么了?怎么开始学习起陈屹了?”

“他不是最看不起陈屹的那一套的吗?”

“是不是打击太大了?”

是的,张凌云现在也学起了我之前的样子,开始利用一切能利用的时间学习了。他开始看书,开始刷题,开始在午休的时候选择不休息,继续他的学习大业。

我把这一切都看在眼里,但我不敢说这是件好事。

傍晚,我去欧阳帆家补习时,便对此发表了我个人的观点。

“张凌云确实改变了不少啊,经过了我期中考的那一出。我们的计划,也算是差不多完成了吧?”

“你真的这么觉得吗?”

“不……其实,我认为这并不是件好事。或者说,这不完全是一件好事。真正让他陷入那种境遇的,是他那过于强盛的好胜心。为了超越我这么一个原本应该比不上他的人,他才会要发奋学习。

“但是,如果他又一次失败了,又一次接连不断地失败了,他又会怎么样?即便他最后成功了,那他就回到了之前的那种境况,一切都不会发生改变。那么,我们所做的这些,究竟有什么意义呢?”

欧阳帆摇了摇头,说:“陈屹,你还记得我们的目的是什么吗?”

“我们的目的?不就是要让张凌云改变他那种自暴自弃的态度,让他重新燃起学习的动力,从而……”

“从而带动学校向学的气氛,对吧?”

我这才意识到,张凌云不过是和我一样的,起促进作用的催化剂。我的进步,他的改变,都是为了带动学校里学习的风气而服务的。

“他做出了改变,这改变被别人看在了眼里,那么他的使命就达成了,至于他之后的发展,就要看他自己的造化了。和群体比起来,一个人的命运是无足轻重的。”

“喂喂喂,你这个说法……”

“很残忍吗?这是现实,不管你怎么讨厌,怎么反对,它都不会改变。比起关心他,你倒不如多关心关心自己,投点精力到下次考试上。”

“不,我认为,既然团体是由个人组成的,那么个人的命运应当被看作是团体的命运。如果只关注‘团队’这个虚无缥缈的概念,而不去关心‘个人’这个确确实实存在的事物,岂不是舍本逐末?”

“你的这套说法……是从哪里学的。”

这套说法是我结合胡燚的想法修改出来的。虽说他的那些话缺乏逻辑性,但其中也不乏一些有道理的话语。

“你愿意怎么理解就怎么理解吧。现在,应该是学习的时候。把书拿出来吧……”

欧阳帆并不打算再跟我争斗下去,而我同样认为这样的争斗只会是浪费时间。“世界观定形之后,一切形式的辩论都只会是伤感情。”我个人是十分认同这句话的。

但纵使我们的的看法不同,现实的走向还是符合了我们俩共同的期望。

有一天,突然有个平时不怎么交流的同学来找我。

“陈屹,能不能教教我这道题怎么做?”他一手拿着笔,一手拿着课外的辅导书,很真诚地这么问我。

这时候,我才发现,班里的气氛似乎发生了些微妙的改变。

自习课上,很少能再听见嬉笑玩闹声,偶尔能听见的则是低声讨论的声音。自习课下课后,平时应当忙着嬉笑打闹的各位,现在居然多出了几位有雅兴探讨题目和概念的同学,且数量也不断地在增加。

这就是欧阳帆口中所说的“学习风气”吗?我记得林辉英曾今提起过,我们九班是整个年级平均分最低的班级,也就是学习最差的一个班,我们班尚且如此,那别的班大概是有过之而无不及吧?

这一现象的出现,似乎也得到了老师的关注与肯定。

在做每周例行报告的时候,教导主任很稀罕地没有批评我们高二的纪律,相反,他倒是表扬了高二的纪律与学习氛围,而其他两个年级也同样在表扬的名列之中。

这就是这件事最后的结局了吗?

我很清楚,这并非一件事的结束,而是一件事的开始。

“陈屹同学,校长希望你能在下周例行报告里讲话,给大家传授一下经验,鼓励大家努力学习,请你准备一下讲话用的稿子,在本周五放学前交由马越老师审核……”

一天,学生会学习部的一名干事找到了我,向我这样通知道。

讲话吗?虽然我以前也有过相关的经验,但当时我的身份和我现在的身份完全不一样。之前上台发言,不过是作为班里的代表,不过是因为大家都不想发言,就选中了我这个倒霉蛋上了,可是这次,我则是以“年级第二”“育文中学的奇迹”的身份进行发言,说话的分量都不再同一个水平上,孰轻孰重不言而喻。

那么,我应该说些什么呢?既然要勉励,那就不免要喊些口号,太空洞的不行,只会让人觉得无聊,也没有什么实际价值;太俗气的不行,发言并不是在讲脱口秀。那么,我应该怎么讲呢?

我拿这个问题去请教了经验丰富的欧阳帆。

“把自己想说的都说出来就行了。”他这么告诉我。

“说自己想说的?可我想说的要是不符合要求怎么办?”

“你的目的是要‘传授好经验,鼓舞起人心’,而不是‘发好一次言’。你太关注这些细枝末节,只会让自己的想法传达不出去。”

“所以,你的意思是?”

“想说什么,就说什么。我难道没有跟你说过吗?”

展示自己真正的想法吗?我以这样的思路,写了一篇五分钟左右的稿子,把它交给了马越老师。他也没有多说什么,只是默默地点了点头,示意我“通过了”。

“下面,有请本周的学生发言人,陈屹同学,为大家讲话。”

在第二周例行报告时,在听到广播的同学这样说道,在她摆出那个“请”的手势之后,我便带着稿子走到了话筒前,要将稿子上的内容带给正在听广播的全校的各位。

果然还是有点紧张啊,毕竟是第一次以一个大人物的形象,在这么多人的面前讲话。换作平时,我连上台做次发言都要鼓起很大的勇气,但好在这次我只是在广播室里讲话,看不见那几千张脸,这才忍住没有昏厥过去。

那么,我要说了。

我举起了稿子,对着话筒说道:“各位同学大家好,我是来自高二九班的陈屹,我今天想来跟大家分享一下我的学习方法,以及分享一些我想说给大家的话。”

接下来,我就说了些关于学习态度和坚持之类的话,但没有谈及什么学习方法,毕竟我自己都不信那些花里胡哨的学习方法。

“最后,我还想跟大家说些心里话。不知道大家有没有这样的经历——明明自己有奋斗的想法,但因为自己不能坚持,或是总是达不到自己想要的成绩,所以就干脆放弃了。”坚持不下的人,知道这是因为自己的懒惰,可达不到自己目标的人,却不知道原因是出于哪里。自己确确实实付出了努力,为什么得不到自己想要的?

“大家都知道,我之前是全校有史以来学习成绩最差的学生,但我却只用了半个学期的时间,直接到了年级第二,这是为什么?因为我当了学习上的瞎子,不管挡在前面的是什么,尽管冲就是了。是的,这就是我想告诉大家的,只管向前冲就是了。前面的阻碍太多?前面的路不是很直?不用管这些,往前冲就是了。

“各位,在努力的道路上,你们千万不能忘了三个词,三个重要的词:向前!向前!向前!”

第四章 向前!向前!向前!(4)
三好学生是不良
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